Родовые сценарии. Трансгенерационная передача травм в семейных сценариях. ( Алла Далит СТА-Р )

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.

«…Если мы не тревожим призраков, они тревожат нас... Мы получаем в наследство не только цвет глаз, форму носа, черты характера или особые способности. Есть еще и психологическое наследство в виде непрожитых психологических травм, постыдных поступков, предательств и всего того, что называют "скелетами в шкафу".

Проблема в том, что рано или поздно они из шкафа выходят. Обычно в самый неподходящий момент нашей жизни. И тогда может произойти все, что угодно: от необъяснимых приступов страха или ночных кошмаров до неконтролируемых в бессознательном азарте поступков. Спортсмен, который много лет готовился к соревнованиям, ломает ногу, в определенную дату в семье всегда что-то происходит, все младшие сестры в роду несчастливы в замужестве... Можно перечислить много, на первый взгляд, необъяснимых явлений, происходящих с нами с точки зрения судьбы, кармы, магии. Но у большинства из них есть реальное, фактическое объяснение. Чтобы его найти, психолог превращается в археолога, сыщика, историка

Тех, кто готов отправиться в экстремальное путешествие во времени за ответами на свои вопросы, мы приглашаем на этот тренинг»



Используемые методы и техники
Работа с трансгенерационной передачей семейного сценария, работа с геносоциограммой, транзактный анализ, гештальттерапия.

Основные темы

• Знакомство с теорией трангенерационных связей.
• Знакомство со структурой формирования внутреннего Родителя и сценария семьи и рода.
• Культуральные и исторические факторы влияния на судьбу.
• Понятие лояльности как ключевого в сценарии рода.
• Экзистенциальный кризис как потеря связи в роду вследствие возникновения секрета.
• Роль стыда в формировании травмы и вытеснения проблемы.
• Основные ключи в распознавании трангенерационных процессов: синдром годовщины, тайны имени, работа с геносоциограммой и др.
• Судьба, карма, проклятье и др. формы передачи сценария.
• Анализ случаев из практики.
• Работа с предъявленными проблемами.