Рисование с детьми (Ворошилова Марина, Светлана Сафонова)

Rokki · 12 мар 2018

Этот курс для
всех, кто заботится о гармоничном развитии ребенка, кому интересно творчески и играючи раскрывать эмоциональный интеллект и, конечно же, для тех, кто заботится о психическом здоровье ребенка.

Что даст этот курс вам:

Новый инструмент для работы с детьми.

Понимание действий ребенка, захваченного эмоциональным состоянием.

Навык принятия и проживания своих эмоций для гармонизации состояния.

Умение формировать у ребенка механизм "самопомощи".

Знание четких алгоритмов при работе с разными эмоциями.

Раскрытие творчества и креативности в работе с детьми.

Программа обучения.
ПОДРОБНОЕ РАСПИСАНИЕ
НАЧАЛО КАЖДОГО ВЕБИНАРА В 11:00 ДЛИТЕЛЬНОСТЬ 1,5 ЧАСА
Как работают эмоции
1. Теория.
2.1 Что нам нужно знать об эмоциях для работы с детьми.
2.2 Как эмоции влияют на мысли и действия.
3. Практика.
3.1 «Эмоциональная карта».
4. Вопросы и ответы.
"Плохие" и "хорошие" эмоции
1. Обсуждение пройденного материала.
2. Теория.
2.1 Бывают ли эмоции "хорошие" и "плохие".
2.2 Эмоции и отношения.
3. Практика.
3.1 Алгоритм "Мои чувства".
4. Вопросы и ответы.
Как помочь ребенку прожить свои эмоции
1. Обсуждение пройденного материала.
2. Теория.
2.1 Принятие и проживание эмоций.
3. Практика.
3.1 Алгоритм «Подарки».
4. Вопросы и ответы.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Olesya_lesya · 14 май 2019

Добрый день,скажите,для какого возраста детей актуальна данная тема?

Rokki · 14 май 2019

olesya.karpushkina сказал(а):

Добрый день,скажите,для какого возраста детей актуальна данная тема?
Нажмите, чтобы раскрыть...

Здравствуйте, конкретный возраст автор не называет, это уже смотрите индивидуально.