[МИИН] Детская интегративная нутрициология (Наталья Гудкова, Анаит Умуршатян)

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Первый в России полноценный онлайн курс по работе с детьми для осознанных родителей, практикующих нутрициологов и врачей.​

Стань экспертом в области детского питания и здоровья

• Получи качественное образование и новую востребованную профессию детского интегративного нутрициолога.
• Узнай, как с помощью питания, образа жизни и восполнения дефицитов вырастить здорового и успешного ребенка.

Все нарушения в организме ребенка берут начало в пищеварительной системе, и питание здесь играет важнейшую роль!

С помощью корректировки питания, образа жизни, профилактической диагностики и восполнения дефицитов мы можем избежать и справиться со многими детскими заболеваниями, войти в стойкую ремиссию и растить здоровых и счастливых детей.

После прохождения курса вы сможете:

• Выстраивать персонифицированный рацион, образ жизни и схему восполнения дефицитов исходя из возраста, генетики и индивидуальных особенностей ребенка.
• Выявлять с помощью опроса, осмотра и лабораторной диагностики первопричины нездоровья детей и работать с ними, а не заглушать симптомы.
• Доходить с ребенком до нужного результата благодаря поэтапному внедрению рекомендаций в жизнь конкретной семьи.
• Собирать универсальную семейную аптечку под все ситуации
• Применять протоколы коррекции пищеварительной, иммунной, нервной, эндокринной, репродуктивной, мочевыделительной и сердечно сосудистой систем.

35 недель - формат коучинга + менторинга
329 часов обучения

Лекции
Методические пособия, гайды, сборник рецептов
Протоколы коррекции

+ бонус серия вебинаров "Бизнес клуб АНКЗ" (24 уникальных вебинара)
+ зум-сессия в стиле "Бизнес-завтрак" с ведущим специалистом детского курса Еленой Шабановой

Спойлер: Программа курса

Спойлер: Полная программа 1 модуль

Основы детской диетологии
и нутрициологии.


Неделя 1. Технология проведения опроса и методы визуальной
диагностики в работе с ребенком

Спойлер: Полная программа 1 модуль

• 
  
  • Проблемы питания современных детей и последствия, проблемы детского здоровья.
  • Опрос и осмотр ребенка.
  • Организация работы по коррекции питания для специалиста: работа через родителя.

Неделя 2. Основы детской диетологии

• 
  
  • Особенности детской пищеварительной системы
  • Обмен веществ у детей
  • Водно-солевой обмен у детей

Доп материалы:

• 
  
  • Грудное вскармливание. Искусственное вскармливание. Прикорм
  • Искусственное вскармливание.
  • Прикорм – готовность, правила введения.

Неделя 3. Возрастные особенности питания детей.

• 
  
  • Особенности питания детей от 1 года до 3 лет.
  • Особенности развития и питания детей от 4 до 6 лет и питание в детском саду.
  • Особенности развития и питания детей от 7 до 12 лет и питание в школе.
  • Особенности развития и питания детей от 12 до 18 лет.
  • Особенности питания детей-вегетарианцев.
  • Питание детей-спортсменов.
  • Индивидуальное питание на основе генетики.

Неделя 4. Безопасная кухня, безопасное питание.

• 
  
  • Промышленное и/или домашнее питание/технологии приготовления
  • Ферментированные продукты
  • Пищевая безопасность/безопасная кухн

Неделя 5. Психология питания.

• 
  
  • Психология питания. Закладка здоровых привычек
  • Избирательность в еде и коррекция пищевого поведения
  • Работа с пищевыми расстройствами у детей.

Неделя 6. Режим дня и образ жизни мамы и ребенка.

• 
  
  • Образ жизни и режим дня мамы и ребенка
  • Сон и коррекция его нарушений
  • Антистресс практики

Неделя 7. Натуропатические методы коррекции.

• 
  
  • Нутрицевтическая аптечка
  • Применение трав
  • Ароматерапия
  • Применение продуктов пчеловодства
  • Соли Шусслера.

Неделя 8. Практика.

После окончания 1 модуля вы сможете:

• 
  
  • проводить опрос и осмотр ребенка и родителя, чтобы выяснить есть ли проблемы со здоровьем у ребенка
  • пользоваться опросниками и интерпретировать их;
  • составлять рацион питания для разных возрастных групп
  • разрабатывать стратегию коррекции нездоровых привычек и закладку новых — здоровых;
  • составлять план действий при пищевых расстройствах у клиента. Если у клиента нет пищевых расстройств, проработать на гипотетической ситуации;
  • проводить с клиентом «экологию» кухни: проветривание, вытяжка, плита, способы готовки, посуда, мультиварка, СВЧ, чайник, упаковка и пр. Выбрать с клиентом меры, которые нужно предпринять уже сейчас, составить план их реализации;
  • познакомить клиента с правилами похода в магазин: производитель, сезонность, поиск сахара, анализ составов и пр.

Спойлер: Полная программа 2 модуль

Превентивная детская
нутрициология.


Неделя 1. Основные анализы для оценки детского здоровья.

Спойлер: Полная программа 2 модуль

• 
  
  • Роль ОАК и ОАМ в диагностике здоровья ребенка
  • Диагностика работы органов пищеварения (копрограмма, бакпосев)
  • Диагностика и коррекция железодефицита у детей

Неделя 2. Биохимия - важный метод лабораторной диагностики.

• 
  
  • Биохимический анализ крови. Часть 1.
  • Биохимический анализ крови. Часть 2.

Неделя 3. Минералы и их значение для роста и развития детей.

• 
  
  • Диагностика и коррекция железодефицита у детей.
  • Дисбалансы элементов у детей. Часть 1.
  • Дисбалансы элементов у детей. Часть 2.

Неделя 4. Витамины (Роль витаминов в развитии ребенка).

• 
  
  • Витамины: диагностика и коррекция их дефицитов. Часть 1.
  • Витамины: диагностика и коррекция их дефицитов. Часть 2.

Неделя 5. Практикум.

Неделя 6. Роль микробиома в формировании здоровья ребенка.

• 
  
  • Микробиом как экосистема.
  • Микробиом: нарушения, методы исследования. Коррекция.
  • ХМС по Осипову

Неделя 7. Кишечные расстройства и дисферментозы - диагностика и тактика ведения.

• 
  
  • Кишечные расстройства и инфекции: обследование и тактика ведения.
  • Методы работы с дисферментозами у детей.

Неделя 8. Нарушения в работе ЖКТ.

• 
  
  • Дискинезия желчевыводящих путей.
  • Гастриты и метаболические нарушения.

Неделя 9. Нарушения обмена веществ и пищевые непереносимости.

• 
  
  • Пищевые непереносимости, повышенная кишечная проницаемость.
  • Нарушения обмена белков, жиров, углеводов.

Неделя 10. Практикум.

• 
  
  • Итоговый вебинар по здоровью пищеварительной системы с разбором основных протоколов.

Неделя 11. Иммунитет и лимфатическая система.

• 
  
  • Крепкий иммунитет.
  • Лимфатическая система - важная составляющая детского иммунитета.

Неделя 12. ОРЗ и вирусные инфекции. Часто болеющие дети.

• 
  
  • Профилактика и лечение орз/орви в практике нутрициолога.
  • Вирусные инфекции у детей: симптомы, лечение и профилактика

Неделя 13. Аллергии и аутоиммунные заболевания.

• 
  
  • Аллергические заболевания детского возраста.
  • Аутоиммунные заболевания.

Неделя 14. Практикум.


После окончания 2 модуля вы сможете:

• 
  
  • комплексно работать с иммунной системой ребенка - выстраивать режим дня, меню и нутрицевтическую поддержку при аденоидах, ОРЗ и ОРВИ, часто болеющим детям
  • выявлять и снижать вирусную нагрузку у детей
  • осуществлять сопровождение - ведение клиента при аллергических и аутоиммунных заболеваниях
  • интерпретировать показатели лабораторных анализов для детей разных возрастных групп
  • ориентироваться в референсных значения и оптимальных
  • диагностировать и составлять программы коррекции железодефицита у детей
  • определять наличие дефицитов и минералов, составлять схемы восполнения
  • выбирать оптимальные формы витаминов и минералов у разных производителей
  • комплексно работать с микробиомом ребенка, знать тактику восстановления
  • интерпретировать результаты ХМС по Осипову для того, чтобы выбирать оптимальную схему коррекции
  • оказывать поддержку при кишечных инфекциях (легкой и средней степени)
  • составлять рацион и нутрицевтическую поддержку при дисферментозах, гастритах, дискенезии желчевыводящих путей, пищевой непереносимости и т.д.

Спойлер: Полная программа 3 модуль

Превентивная детская
нутрициология.


Неделя 1. Анатомия нервной системы у детей. Работа с нейромедиаторами.

Спойлер: Полная программа 3 модуль

• 
  
  • Анатомия и физиология нервной системы.
  • Нейромедиаторы и возможности управления.

Неделя 2. Методы коррекции нарушений нервной системы у детей.

• 
  
  • Нарушения развития речи.
  • Гиперактивные дети. СДВГ.

Неделя 3. Задержка физического роста.. Здоровье щитовидной железы.

• 
  
  • Гормональное здоровье детей. Задержка физического развития.
  • Здоровье щитовидной железы.

Неделя 4. Метаболический синдром. Подростковый возраст - профилактика гормональных нарушений.

• 
  
  • Поджелудочная железа. Проблемы углеводного обмена.
  • Пубертат. Стресс.

Неделя 5. Практикум.

Неделя 6. Мочевыделительная система. Тактика ведения нутрициологом при основных заболеваниях.

• 
  
  • Мочевыделительная система детей - особенности развития и профилактика нарушений.
  • Цистит, пиелонефрит и мочекаменная болезнь - тактика ведения нутрициологом.

Неделя 7. Репродуктивное здоровье девочки.

• 
  
  • Здоровье девочки от рождения до пубертата.
  • Девочка взрослеет. Подростковый возраст.

Неделя 8. Детская кардиоревматология - профилактика здоровья сердечно-сосудистой системы и опорно-двигательного аппарата.

• 
  
  • Профилактика здоровья опорно-двигательного аппарата в детском возрасте.
  • Дисплазия соединительной ткани.
  • Профилактика сердечно-сосудистых заболеваний.

Неделя 9. Практикум.

Неделя 10. Аюрведическая диагностика.

• 
  
  • Методы диагностики состояния организма ребенка по пульсу и языку.

Доп материалы:

Доши и первоэлементы

Вкусы в аюрведе

Неделя 12. Аюрведические методы профилактики и лечения ОРВИ

• 
  
  • ОРВИ - профилактика и лечение с помощью аюрведы (кашель, насморк, температура, часто болеющие дети)
  • Аденоиды, риниты, фарингиты - профилактика и лечение с помощью аюрведы.

Неделя 13. Аюрведические методы работы с ЖКТ

• 
  
  • Привычки питания и их влияние на работу ЖКТ с точки зрения аюрведы
  • Диагностика и коррекция заболеваний ЖКТ аюрведическими методами

Неделя 14. Поддержка нервной системы аюрведическими методами

• 
  
  • Гиперактивные дети, влияние конституции на характер и поведения ребенка
  • Поддержка ребенка при повышенной нагрузке и стрес

После окончания 3 модуля вы сможете:

• 
  
  • корректировать дисбаланс нейромедиаторов с помощью питания и нутрицевтиков
  • работать с детьми с нарушениями развития речи и СДВГ
  • профилактировать заболевания эндокринной системы
  • составлять меню и нутрицевтическую схему коррекции при проблемах с щитовидной железой, задержкой физического роста, при нарушениях углеводного обмена
  • работать с детьми и подростками с метаболическим синдромом (лишним весом)
  • профилактировать нарушения мочевыделительной системы, опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой системы
  • поддерживать с помощью питания и образа жизни репродуктивное здоровье девочек, составлять схемы нутрицевтической коррекции при необходимости
  • выстраивать рацион и нутрицевтическую поддержку при мочекаменной болезни, цистите и пиелонефрите
  • правильно распознавать те или иные симптомы и предупреждать заболевания на ранних стадиях
  • сократить частоту заболеваний ребенка простудными заболеваниями, работать с аденоидами
  • восстановить работу ЖКТ, используя знания аюрведы
  • укрепить нервную систему
  • применять безопасные детские аюрведические средства
  • добиться лучших результатов в вашей практике нутрициолога

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

 

Готова выкупить за ту цену, которая сейчас. Не планируете начать сбор?

 

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

 

Здравствуйте! Скажите эта складчина объединение по модулям 1, 2 и з, которые представлены у вас отдельно или это другой курс?

 

Пока не могу сказать как пойдёт. Записывается пока везде - выписать я никогда не поздно

 

да, я понимаю. Но хотелось бы понять на какой курс я записываюсь. Я так поняла что одна складчина-это полностью курс, а другие три складчины это по модулям. Т.е. это одно и то же? Но вы не знаете, где быстрее пойдет набор и что в итоге будете организовывать. Я правильно поняла?

 

вы совершенно правы, поэтому прошу рекламировать

 

Сумма на курс сильно выросла за это время...взносы останутся теми же?

 

добрый день, сумма курса остается, а вот взнос может меняться, зависит от складчиков

 

помогите с рекламой, курс шикарен!

 

да я знаю, что шикарен...хожу уже какой месяц вокруг до около этого курса )))
Я ,как время будет, попробую прорекламировать...

 

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

 

[МИИН] Основы детской диетологии и нутрициологии. 1 модуль (Наталья Гудкова, Анаит Умуршатян) по первому модулю, Вы узнаете как по внешним данным заподозрить проблемы у ребенка, об этом расскажут - волосы, ногти, кожа, язык и поведение.
Научитесь составлять питание покрывающая все необходимые нутриенты, узнаете суперфуды для детей

 

подскажите пожалуйста, когда начнется сбор средств, или складчина расчитана на определенное количество участников?

 

Добрый день. Подскажите пожалуйста когда вы планируете начать сбор средств?

 

курс только стартанул,
1) с 20 сентября, счс идет обучение
2) 3 тыс это пока большой взнос
Прошу рекламировать, так как взнос по мне дороговат

 

ДОСТУПНО!

[Udemy] Комплекс Arqadem для здоровья позвоночника и прямой осанки (Merey Anas)

Марафон Скулы + Брыли + Носогубки (Виктория Боня)

Нейрографика здоровья "Нейротело" (Людмила Коструб)