[Дисграфия 72] Как помочь ребенку понять математику. Пакет «Теоретик» (Диляра Нугуманова)

cosmos · 18 дек 2018

Если ваш ребенок:

Не хочет заниматься;

Испытывает трудности при счете или решении задач;

С трудом сосредотачивается и быстро устает на уроках;

Выполняет домашние задания медленно или не делает их совсем;

Сильно переживает при неудачах в школе;

Хорошо учится, но вы хотите, чтобы он был еще более успешен и учился на 5…

…или если вы родитель малыша и хотите избежать возможных трудностей обучения в школе (ведь их предпосылки появляются задолго до того, как ребенок пошел в школу и чем раньше начать их исправлять, тем легче), то специально для вас уникальный опыт профессионалов, который вы сможете применить на практике и улучшить успеваемость по математике!

Блок 1 - понимание причин сложностей обучения математике вашего ребенка. Разбор игр, направленных на снятие стресса на математику. Игровое конструирование - поиск индивидуального подхода к каждому ребенку.
План: нейропсихологический подход к проблеме усвоения математики (акалькулия, дискалькулия). Особенности организации мозга при проблемах счета, счетных операций, решения задач. Становление понятия числа. Основы нейропсихологической диагностики.
Стресс на обучение. Обучение через игру.

Блок 2 - понимание своего тела, внешнего пространства. Отработатка квазипространственных отношений.

План: проблемы математики при слабости теменно-затылочных областей коры больших полушарий. Значение понимания внутреннего пространства своего тела (соматогнозис), внешнего реального пространства и квазипространственных отношений.
Упражнения и игры, направленные на понимание своего тела. Методы телесно-ориентированной терапии. Пространственные игры и квесты, головоломки, настольные игры. Придумываем игры сами.

Разбор практических примеров участников курса
Ответы на вопросы.

Блок 3 - освоение упражнений и игр. Поиск оптимальной и эффективной программы действий.

План: несформированность лобных областей коры , как фактор влияющий на успешность усвоения математики. Игры и упражнения направленные на решение проблем программирования, регуляции и контроля сознательной деятельности. Серийная организация движений. Игры по правилам, игры на продуцирование, ассоциации, игры на торможение.

Блок 4 - подбор индивидуального алгоритма решения задач. Получение удовольствия для всей семьи от совместных развивающих игр.

План: проблемы решения задач при слабости теменно-затылочных и лобных отделов коры больших полушарий. Алгоритмы решения задач. Игры на развитие мышления, логики, креативности.

Разбор практических примеров участников курса
Ответы на вопросы, подведение итого и дальнейшие рекомендации.

Автор:

Нугуманова Диляра - нейропсихолог, кандидат психологических наук, физиолог.

Григорий Кудашов - игропрактик со стажем более 25 лет, кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии и педагогики детства ТюмГУ

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

cosmos · 18 дек 2018

Уведомляем вас о начале сбора взносов.
Цена продукта: 4500 руб. Взнос с каждого участника: 327 руб.
Кол-во участников в основном списке: 14 чел.

Начало сбора взносов 13 Август 2020 года

Лебедь Белая · 18 дек 2018

Почему я не могу выписаться из этой складчины?Выпишите меня

Arzy · 18 дек 2018

Лебедь Белая сказал(а):

Почему я не могу выписаться из этой складчины?Выпишите меня
Нажмите, чтобы раскрыть...

Здравствуйте.
По данному вопросу обратитесь пожалуйста в Службу поддержки https://www.skladchina.biz/support-tickets/open
Правила форума (основные)
Запрещено
19) Просить организатора выписать из складчины на этапах "Сбор Взносов" и "Доступно".

olwal1977 · 18 дек 2018

Я не вижу реквизиты, нажимаю на соответствующую кнопку, но сссылка никуда не ведёт. Пришлите плиз реквизиты

Тамплиер · 18 дек 2018

olwal1977 сказал(а):

Я не вижу реквизиты, нажимаю на соответствующую кнопку, но сссылка никуда не ведёт. Пришлите плиз реквизиты
Нажмите, чтобы раскрыть...

Здравствуйте. Попробуйте сейчас.