1. Новые складчины: Показать еще

    18.04.2021: [Planme.blog] Вебинар по Trello (Марьяна Терехина)

    18.04.2021: Итальянский для начинающих, уровень А1.1 (Наталья Симонова)

    18.04.2021: [Диалог] Весь турецкий для жизни и работы в комплекте. Тариф «Стандарт»

    18.04.2021: Светопись. Тариф Я сам (Ольга Папина)

    18.04.2021: Топ 12 техник глубокого горла. Тариф «Одиночный» (Валерия Агинская)

  2. Нужен организатор: Показать еще

    18.04.2021: Искусство хороших привычек. Здоровье, любовь, осознанность и процветание(Натали Херрман)

    17.04.2021: [Headline school] Adobe Illustrator векторная графика (Константин Пристенский)

    17.04.2021: Взлом таргета (Анастасия Например)

    17.04.2021: NeuroHacking активация связей (Денис Борисов)

    17.04.2021: Товарный синдикат (Кирилл Юревич)

  3. Сбор взносов Показать еще

    18.04.2021: Набор из пресетов «Botanical garden» (Полина Вашингтон)

    17.04.2021: Базовый курс: создание персонажа. Тариф Все сам (Инна Гревцева)

    17.04.2021: Азбука видеомонтажа. Тариф расширенный, 2021 год (Алексей Радонец)

    17.04.2021: Жираф Тедди (Виктория Конопляник )

    17.04.2021: Современный декор тортов (Алина Макарова)

Новые складчины

  1. [Реальный У-Син] Психология людей и отношений по системе пяти стихий У-Син

    SandraW » 17 апр 2021 в 14:46
    Стоимость необходимо уточнить!
    [​IMG]
    Вы получите: материалы курса в записи
    Вы узнаете: как читать и понимать любого человека без детектора лжи и психологических тестов и строить с ним счастливые личные или выгодные деловые отношения
    Что входит:
    1. Занятие 1. Понимание характеров пяти стихий У-Син
    2. Занятие 2. Пять стихий У-Син во внешности человека. Часть 1. Схемы конституций
    3. Занятие 3. Пять стихий У-Син во внешности человека. Часть 2. Разбор фото примеров
    4. Занятие 4. Пять стихий У-Син во внешности человека. Часть 3. Одежда, походка, жесты
    5. Занятие 5. Пять стихий У-Син в характере человека. Часть 1. Черты характера
    6. Занятие 6. Пять стихий У-Син в характере человека. Часть 2. Активность людей
    7. Занятие 7. Взаимодействие с людьми разных стихий
    8. Занятие 8. Комбинации стихий человека и психосоматика
  2. [Реальный У-Син] Способы разрешения конфликтов по системе пяти стихий У-Син

    SandraW » 17 апр 2021 в 14:46
    Стоимость необходимо уточнить!
    [​IMG]
    Вы получите: материалы курса
    + Бонус: Разбор ДЗ из 8-го занятия
    Вы узнаете: как раз и навсегда исключить конфликты и разочарования из своей жизни за счёт понимания внутренних целей, ценностей и мотивов других людей и самого себя.
    Что входит:
    1. Занятие 1. Внутриличностные конфликты
    2. Занятие 2. Межличностные конфликты
    Необходимы знания курса "Психология людей и отношений по системе пяти стихий У-Син"

  3. [Реальный У-Син] Постановка и реализация личных целей по циклу пяти стихий У-Син

    SandraW » 17 апр 2021 в 14:44
    Стоимость необходимо уточнить!
    [​IMG]
    Вы получите: материалы курса в записи "Постановка и реализация личных Целей по циклу Пяти Стихий У-Син"
    Вы узнаете: как правильно выбирать, формулировать и двигаться к своим личным Целям в гармонии с собой и окружающим миром, чтобы это давало энергию и делало вас счастливым человеком?
    Что входит:
    1. Занятие 1. Цели и концепции У-Син
    2. Занятие 2. Цикл У-Син в выборе целей
    3. Занятие 3. Формулировка целей
    4. Занятие 4. Связь целей с картой У-Син и состоянием здоровья
    5. Занятие 5. Планирование целей
  4. [МКласс] Лимфодренажные техники лица и шеи (Елена Белянина)

    Mike Tyson » 17 апр 2021 в 14:19
    [​IMG]

    Курс будет полезен для врачей лимфологов, реабилитологов и онкологов, встречающих в своей практике пациентов, перенесших онкологические заболевания головы и шеи. А также самих пациентов, страдающих лимфатическим отеком этой локализации.

    Курс рассказывает об особенностях использования лимфодренажных техник при лимфедеме головы и шеи. Демонстрирует технику мануального лимфодренажного массажа и бандажирования при поражении этой области.


  5. [МКласс] Двигательная реабилитация при перегрузочных травмах нижних конечностей (Павел Самсонов)

    Mike Tyson » 17 апр 2021 в 14:18
    [​IMG]

    На семинаре будут рассмотрены нюансы обследования и двигательной реабилитации при скелетно-мышечных нарушениях и травмах нижних конечностей. Также в рамках курса будут рассмотрены критерии возвращения в спорт и профилактика будущих травм.

    По результатам курса каждый участник сможет проводить комплексную диагностику, анализировать полученные данные и выбирать упражнения для двигательной реабилитации пациентов с перегрузочными травмами нижних конечностей.

    Семинар рассчитан на широкий круг слушателей:

    - врачи травматологи-ортопеды, ЛФК, неврологи
    - специалисты ЛФК, АФК
    - тренеры по физической подготовке, фитнес-тренеры
    - студенты старших курсов медицинских ВУЗов и клинические ординаторы
    - студенты ВУЗов физической культуры и спорта


  6. [МКласс] Кинезиотейпирование K-Taping Косметология (Полина Машенина)

    Евражка » 17 апр 2021 в 14:11
    [​IMG]

    Программа семинара:
    Теория:
    История кинезиологического тейпирования
    Теоретическое обоснование кинезиологического тейпирования
    Свойства и виды кинезиологического тейпа
    Особенности кинезиологического тейпа для лица
    Практика:
    Правила наложения кинезиологического тейпа
    Техники наложения кинезиологического тейпа:
    - мышечные техники в косметологии (тейпирование мимической мускулатуры)
    - фасциальная техника (устранение морщин)
    - лимфатическая техника (борьба с отеками)

  7. Как начать думать в понедельник и не перестать во вторник (Антон Петряков)

    Белый Медведь » 17 апр 2021 в 14:08
    [​IMG]
    О чем в ней ?
    В этой книге он, опираясь на разные научные работы и книги других авторов, таких как: Андрей Курпатов, Нассим Талеб, Даниэль Канеман и другие, рассказывает нам о том, на основе чего наш мозг принимает решения, как он ошибается, а мы этого не замечаем.
    А самое главное, он рассказывает о том, как этому противостоять - "как выработать иммунитет к идиотизму"

    "Почему человек с высоким IQ принимает дурацкие решения? Случайность? Закономерность!

    Известный блогер и автор книги «FreshLife28. Как начать новую жизнь в понедельник и не бросить во вторник» Антон Петряков, превративший тысячи толстяков в поджарых красавцев, уверен – во всем виноват вирус идиотизма. Наш мозг нас обманывает. При возникновении определенных условий он практически всегда выдает ошибку. Мы делаем выбор, уверенные в собственном разуме, в то время как у руля находится наша внутренняя обезьяна. И отдавать ей бразды правления – не более чем вредная привычка. Это и есть когнитивные искажения.

    Хорошая новость в том, что бросить быть дураком не сложнее, чем бросить есть гамбургеры. Петряков предлагает выработать иммунитет к опасному вирусу и передать управление жизнью человеку разумному."

    Объем: 330 стр. 67 иллюстраций

  8. Как продавать через сторис (Екатерина Сидякина)

    SandraW » 17 апр 2021 в 14:06
    [​IMG]
    Вы получите: материалы воркшопа (запись уроков). Легкие и прибыльные продажи через сторис, воронки продаж, прогревы, сценарии запусков, повышение охватов
    Кому подходит этот воркшоп:
    На воркшопе вы получите комплексную информацию по продажам через сторис.
    Вся информация будет понятным и доступным языком. Даже если вы никогда ничего не продавали.
    • Всем, кто продает товары через инстаграм
    • Всем, кто оказывает услуги и клиенты записываются через инстаграм
    • Сетевым предпринимателям
    • Предпринимателям, которые хотят вовлекать аудиторию в свои проекты
    • Блогерам, которые хотят запускать свои курсы, марафоны, вебинары
    • Фрилансерам, которые хотят увеличить доход (получите новый навык - прогревов, запусков и продаж в сторис)
    • 1 урок. Запуски: продажи через сторис
    1. Что такое запуск в сторис
    2. Что такое продажи через запуск в сторис
    3. Как прописать план запуска в сторис
    4. Как продавать через рычаг запуска
    5. Запуски на минимальных охватах (до 500)
    6. Разборы кейсов
    • 2 урок. Прогревы в сторис
    1. Как прописать сценарий прогрева
    2. Что такое прогрев и как его составлять
    3. Нужен ли продюсер и сценарист прогревов
    4. Как включить прогрев в ежедневный контент
    5. Крошки: экспертные, эмоциональные, мотивирующие
    • 3 урок. Воронка продаж в сторис
    1. Построение воронки продаж в сторис
    2. Как вести клиента от первой сторис до покупки
    3. Разбор покупательского поведения
    4. Классификация целевой аудитории
    5. Как продавать через сторис дорогие продукты
  9. [Мама Знает] Послушный ребенок. Тариф Максимальный (Анна Просветова)

    SandraW » 17 апр 2021 в 14:04
    [​IMG]
    Вы получите: материалы практического онлайн курса - аудиоверсия всех занятий
    • Модуль 1. Что необходимо знать каждой маме о своем ребенке психология взрослений от 2 до 12 лет
    • Модуль 2. Главные причины непослушания
    • Модуль 3. Как установить правила и границы, которые соблюдаются
    • Модуль 4. Последствия вместо наказаний
    • Модуль 5. Как общаться с ребенком, чтобы слышал с 1 раза
    • Модуль 6. Как перестать кричать на ребенка
    • Модуль 7. 15 инструментов избавления от плохого поведения
    • Практические задания к урокам
    • Дополнительные материалы курса
    • Список рекомендованной литературы
    • Подробные текстовые конспекты всех уроков
    + Бонусы:
    • Бонус 1. Видеоинструкция “Как нормализовать времяпровождения в гаджетах”
    • Бонус 2. Видеоинструкция “Как научить ребенка самостоятельно засыпать в своей кровати”
    • Бонус 3. Видеоинструкция “Экспресс-уроки”
    • Бонус 4. Интенсив "Мой год исполнения желаний"
    • Бонус 5. Видео-урок «Как всё успевать маме»
    • 2 сессии разборов ситуаций участников с Анной Просветовой
    Хватаетесь за голову и чувствуете себя “плохой мамой”?
    • Не понимаете, почему ребенок так себя ведет?
    • Переживаете, что воспитываете его неправильно?
    • Вините себя, что часто кричите и наказываете?
    • Вымещаете на нем свое раздражение, усталость?
    • Не знаете, как влиять без скандалов и угроз?
    • Плохое поведение портит отношения в семье?
    • Мечтаете, чтобы он стал спокойней и послушней?
    • Кажется, что ничего не изменить, вы же пытались?
    • Думаете “Это такой характер, его не изменить”?
    • Считаете, что бабушки портят поведение ребенка?
    • Вы очень мягкий человек, в этом все проблемы?
    Нужно ли быть ребенку Послушным?
    • Психологи часто предлагают родителям освоить манипулятивные техники, которые сделают детей послушными и удобными. И они действительно работают, делая их более покорными.
    • Но это только навредит ребенку в формировании полноценной самостоятельной личности, убьет инициативу и поставить его в опасное положение, так как он будет слушаться даже посторонних людей.
    • Это программа не о послушании! А о том, как воспитать ребенка сильной личностью, человеком, который открыт к контакту и готов услышать вас и договариваться.
    А что делать с плохим поведением и как не сломать личность ребенка?
    Мы создали программу, которая очень быстро и со 100% гарантией поможет
    избавиться от плохого детского поведения
    • Вы узнаете, как воспитать ребенка, чтобы он был послушный для вас, но вырос в сильную личность. С одной стороны, он будет сговорчивым - то есть вам станет легко с ним договориться. С другой стороны, вы получите сильную и уверенную в себе личность, он не будет никого бояться и сможет за себя постоять.
    • Теперь вы сможете воспитать спокойного, управляемого, понятного и предсказуемого ребенка, потому что для этого у вас будут все рычаги. А он навсегда сохранит уважение к вам и будет благодарен за такой прекрасный старт во взрослую жизнь.
    • Список игр и развивающих занятий для детей
    • Пошаговый алгоритм самостоятельного засыпания
    • Пример диалога с разбором для развития мышления ребенка
    • Инструкция, как развивать фантазию для детей
    • Инструкция по методике сказкотерапии с примерами сказок
    • Инструкция: “Как научить ребенка чувству времени”
    • Чек-лист “Как вызвать интерес к чтению”
    • Чек-лист поведения в сложных ситуациях
    • Чек-лист безопасности
    • Игры для тренировки внимания, памяти, усидчивости
    • Мультик «Головоломка», со списком тем и вопросов для обсуждения с ребенком
    • Инструкция с разбором мотивирующих диалогов
    • Чек-лист тем для развивающих диалогов
    • Чек-лист полезных и интересных развлечений
    • Пошаговый алгоритм извинений и примирения
    • Чек-лист ошибок в договоренностях
    • Примеры неправильных и правильных подходов в диалогах
    • Алгоритм обратной связи через вопросы
    • Звуковые медитации для успокоения
    • Набор для позитивного самопрограммирования
    • Чек-лист самоанализа стабильности организма
    • Чек-лист здорового сна
    • Список успокаивающих игр для дошкольников
    • Список упражнений для снятия эмоционального напряжения для детей школьного возраста
    • Набор музыкальных треков для снятия нервного напряжения у детей
    • Обзор антистрессовых игрушек для детей
    Для мамы..
    • Вы установите контакт с ребенком, у вас будет полное взаимопонимание с сохранением доверия
    • Вы избавитесь от постоянных криков и слез и научитесь договариваться по-любому вопросу
    • Вы четко будете знать, как поступить в конкретной ситуации, если вдруг ребенок начнет вас игнорировать,
    • Вы сможете убеждать и мирно решать любую сложную ситуацию, не доводя до накала страстей и повышения голоса
    • Вы будете четко понимать, как себя вести, когда ребенок пытается добиться своего криком и плачем
    • Вы научитесь понимать детей и правильно доносить информацию, чтобы “нельзя” понимали с первого раза
    • Вы получите конкретные поступательные шаги, список фраз и предложений, которыми вы сможете пользоваться
    • Вы установите правила, которые ребенок будет соблюдать, а также четкие последствия их нарушения
    • Вы улучшите самообладание и перестанете кричать с помощью специальных методик не тратя много времени
    • Вы начнете спокойно и правильно себя вести даже в напряженных ситуациях, когда ребенок обижается или проявляет агрессию
    • Вы повысите свой уровень терпения, будете меньше нервничать, радоваться жизни, в которой стало меньше стресса
    Для ребенка
    • Ребенок начнет признавать вас авторитетом, он будет вас уважать и прислушиваться
    • Ребенок будет вас слышать и слушать ваши просьбы, выполнять их без истерик и игнорирования
    • Ребенок начнет выполнять просьбы и задания с первого раза, а не доводить до скандала
    • Ребенок будет иметь здоровую психику, живя в семье без наказаний, криков и угроз
    • Ребенок станет более дисциплинированы и начнут соблюдать режим дня
    • Ребенок не будет с вами пререкаться и научится контролировать свои эмоции
    • Ребенок узнает и будет соблюдать свои границы, которые вы установите по возрасту
    • Ребенок не будет психовать от ваших просьб, ныть, а будет спокойно договариваться
    • Ребенок перестанет огрызаться и хамить, вам и родственникам, не будет закатывать истерики
    • Ребенок будет адекватно реагировать на запреты, начнет прислушиваться к вашему мнению
    • Ребенок будет чувствовать себя увереннее в обществе, не будет бояться высказать свое мнение
    Модуль 1
    ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ КАЖДОЙ МАМЕ О СВОЕМ РЕБЕНКЕ? ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЕНИЙ ОТ 2 ДО 12 ЛЕТ
    В этом модуле мы освоим этапы развития ребенка. Вы узнаете, как развивается ребенок согласно его возрастным нормам. Узнаете его психологические потребности
    Ваш результат: Вы знаете секреты и особенности вашего ребенка, которые помогут подобрать к нему “ключи” и найти правильный подход согласно его возрасту.

    Модуль 2
    ГЛАВНЫЕ ПРИЧИНЫ НЕПОСЛУШАНИЯ
    В этом блоке мы изучим главные причины непослушания и плохого поведения. Вы узнаете почему дети ведут себя так, и что добиваются своим поведением
    Ваш результат: Вы правильно определяете причину непослушания и плохого поведения вашего ребенка и знаете как реагировать в конкретном случае.

    Модуль 3
    КАК УСТАНОВИТЬ ПРАВИЛА И ГРАНИЦЫ, КОТОРЫЕ СОБЛЮДАЮТСЯ
    В этом блоке мы разберем, как устанавливать правила и границы для ребенка, чтобы он их соблюдал. У вас будет четкие правила общения, правила гаджетов и уроков, правила на выполнение домашних дел.
    Ваш результат: Вы установите необходимые правила для ребенка, которые он будет знать. Понимаете специальные принципы, чтобы установленные правила соблюдались. Вы знаете и влияете на него в случае их нарушения.

    Модуль 4
    ПОСЛЕДСТВИЯ ВМЕСТО НАКАЗАНИЙ
    В этом блоке мы разберем, на что заменить наказания. Мы введем логические последствия, что будет, если ребенок нарушает правила и установленные нормы поведения. У вас будут примеры правильных запретов при непослушании. Вы знаете в каком случае нужно помочь ребенку исправить ситуацию, вместо наказания
    Ваш результат: ребенок понимает, что будет если нарушил договоренности и правила. Вы используете естественные и логические последствия, вместо наказаний. Вы правильно решаете, как поступить в конкретной ситуации, чтобы ребенок выполнял запреты и вы не портили с ним отношения

    Модуль 5
    КАК ОБЩАТЬСЯ С РЕБЕНКОМ, ЧТОБЫ СЛЫШАЛ С 1 РАЗА
    В этом блоке мы освоим практические инструменты общения с ребенком. Вы узнаете, как доносить просьбы до ребенка, чтобы он их слышал без криков. На примерах разберем диалоги, как правильно делать замечания, чтоб не вызывать злость и бунт. У вас будет алгоритм договоренностей, чтобы ребенок их соблюдал
    Ваш результат: Вы общаетесь с ребенком без криков. Он слышит ваши просьбы, и ему не приходится напоминать по 100 раз. Вы установили договоренности о тех делах, которые ребенок должен выполнять

    Модуль 6
    КАК ПЕРЕСТАТЬ КРИЧАТЬ НА РЕБЕНКА
    В этом блоке мы изучим техники успокоения и развития терпения. Вы узнаете, как научиться держать себя в руках. Научитесь снимать тревожность и узнаете способы выхода из стресса
    Ваш результат: Вы начнете меньше переживать, срываться и кричать на ребенка. Изучив техники договоренностей с ребенком, крик уйдет из вашего привычного состояния. Вы не стрессуете и станете более спокойной

    Модуль 7
    15 ИНСТРУМЕНТОВ ИЗБАВЛЕНИЯ ОТ ПЛОХОГО ПОВЕДЕНИЯ
    В этом блоке мы собрали 15 инструментов для получения быстрых результатов в подробных инструкциях. Вы будет знать какими методами и способами справляться с непослушанием
    • Избавляемся от нытья и жалоб
    • Убираем перебивания и “влезания во взрослые дела”
    • Устраняем баловство и демонстративное непослушание
    • Снимаем отказы и демонстративные протесты
    • Избавляемся от истерик в общественных местах
    • Снимаем сопротивление “Не хочу”, “Не буду!”
    • Устраняем споры, противоречия, пререкания
    • Убираем раздражение, “психование”, злость
    • Не допускаем нарушения запретов и поступков ”назло”
    • Снимаем игнор замечаний, просьб, ограничений
    • Снимаем агрессию и грубость
    • Преодолеваем отказ от учебы, избегание выполнения заданий
    • Снимаем ссоры между детьми, драки, конфликты
    • Невыполнение обязанностей, преодоление отказа помогать по дому.
    • Справляемся с неусидчивостью и невнимательностью
    Ваш результат: вы знаете как правильно поступить в конкретной ситуации. У вас под рукой готовые инструкции с инструментами в формате “Посмотрел-повторил-получил результат”
  10. [Мама Знает] Послушный ребенок. Тариф Стандарт (Анна Просветова)

    SandraW » 17 апр 2021 в 14:02
    [​IMG]
    Вы получите: материалы практического онлайн курса - аудиоверсия всех занятий
    • Модуль 1. Что необходимо знать каждой маме о своем ребенке психология взрослений от 2 до 12 лет
    • Модуль 2. Главные причины непослушания
    • Модуль 3. Как установить правила и границы, которые соблюдаются
    • Модуль 4. Последствия вместо наказаний
    • Модуль 5. Как общаться с ребенком, чтобы слышал с 1 раза
    • Модуль 6. Как перестать кричать на ребенка
    • Модуль 7. 15 инструментов избавления от плохого поведения
    • Практические задания к урокам
    • Дополнительные материалы курса
    Хватаетесь за голову и чувствуете себя “плохой мамой”?
    • Не понимаете, почему ребенок так себя ведет?
    • Переживаете, что воспитываете его неправильно?
    • Вините себя, что часто кричите и наказываете?
    • Вымещаете на нем свое раздражение, усталость?
    • Не знаете, как влиять без скандалов и угроз?
    • Плохое поведение портит отношения в семье?
    • Мечтаете, чтобы он стал спокойней и послушней?
    • Кажется, что ничего не изменить, вы же пытались?
    • Думаете “Это такой характер, его не изменить”?
    • Считаете, что бабушки портят поведение ребенка?
    • Вы очень мягкий человек, в этом все проблемы?
    Нужно ли быть ребенку Послушным?
    • Психологи часто предлагают родителям освоить манипулятивные техники, которые сделают детей послушными и удобными. И они действительно работают, делая их более покорными.
    • Но это только навредит ребенку в формировании полноценной самостоятельной личности, убьет инициативу и поставить его в опасное положение, так как он будет слушаться даже посторонних людей.
    • Это программа не о послушании! А о том, как воспитать ребенка сильной личностью, человеком, который открыт к контакту и готов услышать вас и договариваться.
    А что делать с плохим поведением и как не сломать личность ребенка?
    Мы создали программу, которая очень быстро и со 100% гарантией поможет
    избавиться от плохого детского поведения
    • Вы узнаете, как воспитать ребенка, чтобы он был послушный для вас, но вырос в сильную личность. С одной стороны, он будет сговорчивым - то есть вам станет легко с ним договориться. С другой стороны, вы получите сильную и уверенную в себе личность, он не будет никого бояться и сможет за себя постоять.
    • Теперь вы сможете воспитать спокойного, управляемого, понятного и предсказуемого ребенка, потому что для этого у вас будут все рычаги. А он навсегда сохранит уважение к вам и будет благодарен за такой прекрасный старт во взрослую жизнь.
    • Список игр и развивающих занятий для детей
    • Пошаговый алгоритм самостоятельного засыпания
    • Пример диалога с разбором для развития мышления ребенка
    • Инструкция, как развивать фантазию для детей
    • Инструкция по методике сказкотерапии с примерами сказок
    • Инструкция: “Как научить ребенка чувству времени”
    • Чек-лист “Как вызвать интерес к чтению”
    • Чек-лист поведения в сложных ситуациях
    • Чек-лист безопасности
    • Игры для тренировки внимания, памяти, усидчивости
    • Мультик «Головоломка», со списком тем и вопросов для обсуждения с ребенком
    • Инструкция с разбором мотивирующих диалогов
    • Чек-лист тем для развивающих диалогов
    • Чек-лист полезных и интересных развлечений
    • Пошаговый алгоритм извинений и примирения
    • Чек-лист ошибок в договоренностях
    • Примеры неправильных и правильных подходов в диалогах
    • Алгоритм обратной связи через вопросы
    • Звуковые медитации для успокоения
    • Набор для позитивного самопрограммирования
    • Чек-лист самоанализа стабильности организма
    • Чек-лист здорового сна
    • Список успокаивающих игр для дошкольников
    • Список упражнений для снятия эмоционального напряжения для детей школьного возраста
    • Набор музыкальных треков для снятия нервного напряжения у детей
    • Обзор антистрессовых игрушек для детей
    Для мамы..
    • Вы установите контакт с ребенком, у вас будет полное взаимопонимание с сохранением доверия
    • Вы избавитесь от постоянных криков и слез и научитесь договариваться по-любому вопросу
    • Вы четко будете знать, как поступить в конкретной ситуации, если вдруг ребенок начнет вас игнорировать,
    • Вы сможете убеждать и мирно решать любую сложную ситуацию, не доводя до накала страстей и повышения голоса
    • Вы будете четко понимать, как себя вести, когда ребенок пытается добиться своего криком и плачем
    • Вы научитесь понимать детей и правильно доносить информацию, чтобы “нельзя” понимали с первого раза
    • Вы получите конкретные поступательные шаги, список фраз и предложений, которыми вы сможете пользоваться
    • Вы установите правила, которые ребенок будет соблюдать, а также четкие последствия их нарушения
    • Вы улучшите самообладание и перестанете кричать с помощью специальных методик не тратя много времени
    • Вы начнете спокойно и правильно себя вести даже в напряженных ситуациях, когда ребенок обижается или проявляет агрессию
    • Вы повысите свой уровень терпения, будете меньше нервничать, радоваться жизни, в которой стало меньше стресса
    Для ребенка
    • Ребенок начнет признавать вас авторитетом, он будет вас уважать и прислушиваться
    • Ребенок будет вас слышать и слушать ваши просьбы, выполнять их без истерик и игнорирования
    • Ребенок начнет выполнять просьбы и задания с первого раза, а не доводить до скандала
    • Ребенок будет иметь здоровую психику, живя в семье без наказаний, криков и угроз
    • Ребенок станет более дисциплинированы и начнут соблюдать режим дня
    • Ребенок не будет с вами пререкаться и научится контролировать свои эмоции
    • Ребенок узнает и будет соблюдать свои границы, которые вы установите по возрасту
    • Ребенок не будет психовать от ваших просьб, ныть, а будет спокойно договариваться
    • Ребенок перестанет огрызаться и хамить, вам и родственникам, не будет закатывать истерики
    • Ребенок будет адекватно реагировать на запреты, начнет прислушиваться к вашему мнению
    • Ребенок будет чувствовать себя увереннее в обществе, не будет бояться высказать свое мнение
    Модуль 1
    ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ КАЖДОЙ МАМЕ О СВОЕМ РЕБЕНКЕ? ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЕНИЙ ОТ 2 ДО 12 ЛЕТ
    В этом модуле мы освоим этапы развития ребенка. Вы узнаете, как развивается ребенок согласно его возрастным нормам. Узнаете его психологические потребности
    Ваш результат: Вы знаете секреты и особенности вашего ребенка, которые помогут подобрать к нему “ключи” и найти правильный подход согласно его возрасту.

    Модуль 2
    ГЛАВНЫЕ ПРИЧИНЫ НЕПОСЛУШАНИЯ
    В этом блоке мы изучим главные причины непослушания и плохого поведения. Вы узнаете почему дети ведут себя так, и что добиваются своим поведением
    Ваш результат: Вы правильно определяете причину непослушания и плохого поведения вашего ребенка и знаете как реагировать в конкретном случае.

    Модуль 3
    КАК УСТАНОВИТЬ ПРАВИЛА И ГРАНИЦЫ, КОТОРЫЕ СОБЛЮДАЮТСЯ
    В этом блоке мы разберем, как устанавливать правила и границы для ребенка, чтобы он их соблюдал. У вас будет четкие правила общения, правила гаджетов и уроков, правила на выполнение домашних дел.
    Ваш результат: Вы установите необходимые правила для ребенка, которые он будет знать. Понимаете специальные принципы, чтобы установленные правила соблюдались. Вы знаете и влияете на него в случае их нарушения.

    Модуль 4
    ПОСЛЕДСТВИЯ ВМЕСТО НАКАЗАНИЙ
    В этом блоке мы разберем, на что заменить наказания. Мы введем логические последствия, что будет, если ребенок нарушает правила и установленные нормы поведения. У вас будут примеры правильных запретов при непослушании. Вы знаете в каком случае нужно помочь ребенку исправить ситуацию, вместо наказания
    Ваш результат: ребенок понимает, что будет если нарушил договоренности и правила. Вы используете естественные и логические последствия, вместо наказаний. Вы правильно решаете, как поступить в конкретной ситуации, чтобы ребенок выполнял запреты и вы не портили с ним отношения

    Модуль 5
    КАК ОБЩАТЬСЯ С РЕБЕНКОМ, ЧТОБЫ СЛЫШАЛ С 1 РАЗА
    В этом блоке мы освоим практические инструменты общения с ребенком. Вы узнаете, как доносить просьбы до ребенка, чтобы он их слышал без криков. На примерах разберем диалоги, как правильно делать замечания, чтоб не вызывать злость и бунт. У вас будет алгоритм договоренностей, чтобы ребенок их соблюдал
    Ваш результат: Вы общаетесь с ребенком без криков. Он слышит ваши просьбы, и ему не приходится напоминать по 100 раз. Вы установили договоренности о тех делах, которые ребенок должен выполнять

    Модуль 6
    КАК ПЕРЕСТАТЬ КРИЧАТЬ НА РЕБЕНКА
    В этом блоке мы изучим техники успокоения и развития терпения. Вы узнаете, как научиться держать себя в руках. Научитесь снимать тревожность и узнаете способы выхода из стресса
    Ваш результат: Вы начнете меньше переживать, срываться и кричать на ребенка. Изучив техники договоренностей с ребенком, крик уйдет из вашего привычного состояния. Вы не стрессуете и станете более спокойной

    Модуль 7
    15 ИНСТРУМЕНТОВ ИЗБАВЛЕНИЯ ОТ ПЛОХОГО ПОВЕДЕНИЯ
    В этом блоке мы собрали 15 инструментов для получения быстрых результатов в подробных инструкциях. Вы будет знать какими методами и способами справляться с непослушанием
    • Избавляемся от нытья и жалоб
    • Убираем перебивания и “влезания во взрослые дела”
    • Устраняем баловство и демонстративное непослушание
    • Снимаем отказы и демонстративные протесты
    • Избавляемся от истерик в общественных местах
    • Снимаем сопротивление “Не хочу”, “Не буду!”
    • Устраняем споры, противоречия, пререкания
    • Убираем раздражение, “психование”, злость
    • Не допускаем нарушения запретов и поступков ”назло”
    • Снимаем игнор замечаний, просьб, ограничений
    • Снимаем агрессию и грубость
    • Преодолеваем отказ от учебы, избегание выполнения заданий
    • Снимаем ссоры между детьми, драки, конфликты
    • Невыполнение обязанностей, преодоление отказа помогать по дому.
    • Справляемся с неусидчивостью и невнимательностью
    Ваш результат: вы знаете как правильно поступить в конкретной ситуации. У вас под рукой готовые инструкции с инструментами в формате “Посмотрел-повторил-получил результат”
  11. Плавки-трусики бразилиана с эффектом пуш-ап (bohiti_handmade___)

    SandraW » 17 апр 2021 в 13:59
    [​IMG]
    Вы получите: схему вязания трусиков. Формат pdf, подробное описание, фото, схемы
    Трусики бразилиана, с эффектом пуш ап, без шва, без выкройки на все размеры

  12. [Аудиокнига] Как начать думать в понедельник и не перестать во вторник (Антон Петряков)

    Белый Медведь » 17 апр 2021 в 13:50
    Как начать думать в понедельник и не закончить во вторник
    [​IMG]
    О чем в ней ?
    В этой книге он, опираясь на разные научные работы и книги других авторов, таких как: Андрей Курпатов, Нассим Талеб, Даниэль Канеман и другие, рассказывает нам о том, на основе чего наш мозг принимает решения, как он ошибается, а мы этого не замечаем.
    А самое главное, он рассказывает о том, как этому противостоять - "как выработать иммунитет к идиотизму"

    "Почему человек с высоким IQ принимает дурацкие решения? Случайность? Закономерность!

    Известный блогер и автор книги «FreshLife28. Как начать новую жизнь в понедельник и не бросить во вторник» Антон Петряков, превративший тысячи толстяков в поджарых красавцев, уверен – во всем виноват вирус идиотизма. Наш мозг нас обманывает. При возникновении определенных условий он практически всегда выдает ошибку. Мы делаем выбор, уверенные в собственном разуме, в то время как у руля находится наша внутренняя обезьяна. И отдавать ей бразды правления – не более чем вредная привычка. Это и есть когнитивные искажения.

    Хорошая новость в том, что бросить быть дураком не сложнее, чем бросить есть гамбургеры. Петряков предлагает выработать иммунитет к опасному вирусу и передать управление жизнью человеку разумному."

    Длительность: 9 ч. 04 мин. 31 сек.

  13. [МИП] Нейропсихологическое сопровождение детей с ОВЗ. Метод замещающего онтогенеза

    SandraW » 17 апр 2021 в 13:49
    Стоимость необходимо уточнить!
    [​IMG]

    Вы получите: информационные материалы
    Программа направлена на совершенствование профессиональных компетенций обучающихся в области нейропсихологии детского возраста. Формирование у специалистов-профессионалов навыков реализации и создания здоровьесберегающих, развивающих и коррекционных программ по нейропсихологическому сопровождению детей с ОВЗ, построенных на базе «метода замещающего онтогенеза».
    Актуальность курса «Нейропсихологическое сопровождение детей с ОВЗ. Метод замещающего онтогенеза» определяется тем, что с одной стороны современный уровень клинико-психолого-педагогического сопровождения детей с различными нарушениями требует привнесения инновационных технологий в воспитательно-образовательный процесс, который строится на различных дидактических принципах и междисциплинарном научно-теоретическом подходе. А с другой стороны, определяется высокой численностью детей c различными вариантами нарушений развития, трудностями их адаптации к современным требованиям в массовых и специализированных учебных заведениях.
    Эти трудности связаны не только с педагогической запущенностью, но и с обилием соматических заболеваний, а также различных проблем формирования детского мозга (Цветкова Л.С., Симерницкая Э.Г., Ахутина, Т.В., Глозман Ж.М., Визель Т.Г., Семенович А.В. и др.).
    Исходя из таких проблем детей требуется разработка современных адаптивных коррекционно-образовательных программ и здоровьесберегающих технологий, особенно для набирающего обороты в нашей стране «инклюзивного образования». Одним из таких проектов является «метод замещающего онтогенеза» (А.В. Семенович, 2007, 2014).
    С 2015 года основные теоретические положения и научно-практические разработки «метода замещающего онтогенеза» внесены в реестры ФГОС дошкольного и школьного образования. Таким образом, они впервые стали обязательной частью общеобразовательного процесса. Это позволяет специалистам различного профиля использовать полученные знания, умения и навыки в широком психолого-медико-педагогическом контексте при работе с детьми разных возрастов и категорий (норма, субнорма, патология).
    Совершенствуемые компетенции:
    • Способен организовать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями в соответствии с требованиями ФГОС.
    • Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования учащихся, выявлять и корректировать трудности в обучении.
    • Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями.
    Знать:
    • технологию нейропсихологических мероприятий, ориентированных на установление сроков и этапов разных форм нейропсихологического сопровождения;
    • типы и варианты психологического развития ребенка; особенности нейропсихологического сопровождения каждого из них,
    • технологии и методы динамического наблюдения с целью установления критериев и контроля за течением нейропсихологического и психолого-педагогического сопровождения,
    • принципы системного психолого-педагогического сопровождения с позиций нейропсихологии детского возраста,
    • нейропсихологические технологии коррекционной, профилактической и прогностической работы по «методу замещающего онтогенеза»,
    • нейропсихологическую стратегию и тактики эффективного сопровождения детей с разными типами развития,
    • основные принципы функционала специалиста в обще- и специальной образовательной среде.
    Уметь:
    • проектировать систему мероприятий нейропсихологического сопровождения детей с ОВЗ по «методу замещающего онтогенеза», ориентированную на адекватную для каждого варианта психического развития модель взаимодействия с ребенком и психолого-педагогическим коллективом,
    • планировать мероприятия по развивающей, профилактической и коррекционной работе: их этапы и динамику,
    • проводить разные виды нейропсихологического сопровождения (развитие, профилактика, коррекция; динамическое наблюдение, оценка эффективности воздействия и т.п.),
    • применять оперативные навыки для оперативной коррекции тех иди иных мероприятий в соответствии с динамикой психологического статуса детей
  14. [Psychodemia] Системная сексуальная терапия. Стандартный пакет (Марина Травкова)

    Renata » 17 апр 2021 в 13:49
    [​IMG]

    14 июня 2021 (2 месяца, 50 часов)

    Авторский курс Марины Травковой.

    Научитесь системно помогать клиентам решать проблемы в сексуальной сфере и налаживать интимные отношения.


    О чем этот курс?

    Авторский курс Марины Травковой, эксперта в области сексуальной терапии, даст вам глубокое понимание проблем интимной сферы и научит эффективным способам работы с ними
    За 8 недель вы освоите уникальный подход на стыке медицинской и психологической модели и научитесь системно помогать клиентам решать проблемы сексуального характера.
    Основа обучения — практические занятия с преподавателем, разбор клиентских кейсов и супервизии.


    Для кого этот курс?

    Курс разработан для психологов, которые сталкиваются с запросами сексуальной сферы или хотят сделать эту область своей специализацией.

    Помимо работы с психологическими запросами, вы узнаете, как работать с медицинской симптоматикой в сексуальной сфере.

    А применение системного подхода позволит выйти из тупика в решении тех проблем, где только медицинский или только психологический взгляд оказываются несостоятельными.


    Как устроен курс? Автор и ведущая курса Марина Травкова за 4 минуты рассказывает о том, что такое системная сексуальная терапия, кому подходит этот курс, чему вы научитесь и как устроено обучение.


    Что я получу от курса?

    • Научитесь находить причины сексуальных проблем у клиентов
    • Сможете комплексно диагностировать причины проблем клиента и системно подходить к поиску вариантов решения
    • Получите инструменты работы с сексуальными сложностями
    • Сможете помогать клиентам налаживать их сексуальную жизнь с помощью эффективных инструментов работы с телом, сексом и отношениями
    • Сможете находить решение для сложных случаев
    • Уникальная комбинация медицинской и психологической моделей позволяет находить эффективное решение для случаев, которые кажутся безнадежными
    • Получите уникальный набор карт диагностики и решения

    Тема 1. Введение в сексуальную терапию.

    Цель недели: познакомить слушателей историей развития и теоретическими основами сексуальной терапии, дать представление о необходимых базовых знаниях и навыках специалиста, работающего с сексуальными запросами.

    Что внутри?

    • История сексуальной терапии: между медициной и психологией
    • Модели сексуальных реакций человека
    • Базовые знания и навыки специалиста, работающего с сексуальными запросами в парах и индивидуально
    • Личная сексуальность специалиста как инструмент и препятствие
    Тема 2. Сеттинг при работе с сексуальными запросами

    Цель недели: обучить созданию терапевтического альянса, этическим нормам, диагностике клиентского случая и выбору стратегии работы

    Что внутри?

    • Контакт, альянс и оценка мотивации клиентов к работе
    • Этика и противопоказания к применению сексуальной терапии
    • Оценка ситуации, первичная диагностика и выбор терапевтического трека
    • Познакомиться с физическими (телесными) метафорами и техниками мотивированного действия
    • Формирование реалистичного запроса

    Тема 3. Паттерны и сценарии сексуального взаимодействия

    Цель недели: дать всеобъемлющее представление о роли секса, гендерных нюансах, сексуальном развитии и коммуникации.

    Что внутри?

    • Роль секса в жизни человека: ценности и убеждения
    • Существует ли нормальное в сексе?
    • Пол, гендер, бинарность и где мы между этим
    • Сексуальное развитие (анамнез)
    • Сексуальная коммуникация в паре
    • Оценка мотивации к работе

    Тема 4. Оргазм и его отсутствие

    Цель модуля: обучить работе с проблемой отсутствия оргазма

    Что внутри?

    • Расстройства оргазма женское
    • Мужчины: эректильная дисфункция, преждевременная эякуляция, отложенная эякуляция
    • Боли при половом акте
    • Отвращение к сексу (аверсия)
    Тема 5. Гипосексуальность: отсутствие желания

    Цель модуля: обучение работе с проблемой отсутствия сексуального желания

    Что внутри?

    • Расстройство сексуального желания/интереса у женщин
    • Гипосексуальность у мужчин
    • Исчезновение сексуального влечения к партнеру при сохранении либидо как такового
    • "Разница темпераментов" в паре и что с ней делать
    • Секс во время и после беременности
    Тема 6. Гиперсексуальность

    Цель модуля: обучение работе с проблемой чрезмерного сексуального желания

    Что внутри?

    • Секс как аддикция
    • Компульсивное сексуальное поведение (запойный просмотр порно, серийные измены, навязчивая мастурбация): протоколы работы

    Тема 7. Специальные запросы

    Цель модуля: обучение работе со сложными темами в сексуальной сфере

    Что внутри?

    • Сексуальность и возрастные изменения
    • Открытые отношения/полиамория
    • Кинк в сексе
    • Травма сексуализированного насилия.



    Подробнее на продающем сайте:
  15. 10 правил логопеда для первичной диагностики ребенка (Марианна Лынская)

    SandraW » 17 апр 2021 в 13:44
    [​IMG]

    Вы получите: запись вебинара. Длительность 1 час
    Что разберём на вебинаре:
    • Диагност – аналитик = отдельная специализация или обязанность каждого логопеда?
    • Сколько по времени должна занимать первичная диагностика?
    • Как должно выглядеть заключение по результатам? Когда его писать, а когда нет?
    • Виды первичной диагностики у логопеда
    • Качества личности логопеда, который может и будет проводить диагностику на высоком уровне
    • Чек-лист «Что нужно для успешной диагностики?»
    Ведущая: Марианна Лынская - автор MAPmethod, руководитель Международного центра абилитации детей с тяжелыми нарушениями речи и поведения, г.Севастополь

Наверх